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热议:寒假来了您的孩子做什么

时间:2014-11-16 20:43来源: 作者: 点击:
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  [本期话题]中小学生的寒假应该如何度过:中小学相继进入寒假停课阶段,然而学生们的活动却从来没有“消停”过。有的继续充电找培训班补习,有的去冬令营享受快乐寒假,有的则劳逸结合参加一些社会活动,有的则被寒假作业压弯了腰。如何更好地贯彻国“减负”精神,使中小学生过一个充实又有意义的寒假,成为家长们和社会各界一致的关注。

  家长疑问

  在孩子们的期盼中,寒假正式开始。根据南京市教育主管部门的规定,除高三毕业生外,中小学生一律不得在寒假补课,一二年级不能布置书面作业,其他年级书面作业要控制在每天一小时之内。学校给孩子们减负了,孩子们的假期是不是过得轻松而快乐呢?孩子们应该如何安排呢?

  学生心理

  想念伙伴没有归属感

  学生每天大部分的时间都会呆在学校里,和同学一起学习、玩耍,基本上已经习惯了这样的生活。突然一放假,孩子不用去上学了,离开了小伙伴,有的孩子就开始思念同学,思念学校生活,对自己的家反而没有归属感。孩子会变得不爱说话,也不喜欢和家长沟通,做什么都不起劲。记者也了解到,不少家长不喜欢孩子到同伴家玩,总觉得不放心。还有些家长在寒假时也不管孩子喜欢与否,就给孩子报各式各样的补习班,这更加重了孩子的抵触感。

  教师建议

  让孩子和同龄人沟通

  南京市某小学张姓老师表示,家长和孩子之间的沟通其实并不难。“家长首先要在心理上重新审视自己的孩子,他们虽然年龄小,但一样会有心理问题。不要以为小孩子吃饱喝足就好,其它的都不用照顾了。”小孩子一旦有心理问题不解决好,拖得久了,同样也会很严重。

  另外,处于小学年龄段的孩子正是贪玩的时候,也正是找小伙伴玩的时候。作为家长应放开手让孩子和同龄人多沟通,别把孩子放在家里弄得和小大人似的,说的是大人话,做的是大人事,和同龄人在一起时反而没话说。时间久了,孩子就会不知道怎么和他人配合,在团体协作上会出现问题。“寒假非常适合家长打出亲子牌,多和孩子讲讲自己当年的淘气事,多问问孩子的小想法,孩子的心都是柔软善良的,他们会从心底亲近你,理解你”。

  专家支招 寒假活动花样多

  加强体育锻炼培养兴趣爱好

  利用充足的时间每天安排一些有意义的体育活动,既能加强身体素质,还能陶冶情操,磨炼意志。例如安排滑冰、游泳、打球、摄影、书法或是编织中国结等等活动,可以培养孩子的兴趣爱好。

  补上生存技能课

  在寒假里应该让孩子补上生存技能这一课。可以让孩子学习骑车、做饭、洗衣服、打扫房间,让他们参加力所能及的家务劳动。专家建议说:“家长还可以在外出购物时把孩子带上,要不就‘授权’给孩子,让他用一定的钱有计划地选购日用商品,在增加生活情趣中有意识地培养他生存的技巧和独立生活的能力。”

  有计划地安排学习

  孩子在假期学习压力还是很大,假期要恰当地安排好学习时间,对所学知识进行温习,查缺补漏,但不要增加他的负担。因此,要有计划地安排学习,不能盲目地把孩子扔给辅导班不管,也不能强制性地要求孩子一定要学到什么样的程度,要鼓励他安排好学习计划,让假期过得充实而有意义。

  长期以来,中小学生负担过重损害了他们的身心健康,阻碍了素质教育的实施。在“减负”大环境下,作为引导者的家长如何帮助孩子合理利用寒假时间,做到学业和身心健康两不误是当务之急。

  那么,您孩子的寒假该如何度过呢?欢迎讨论、支招。

  见习记者 周瑾

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