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云南中考09年以后入学的初中生无中考

时间:2014-11-16 20:44来源: 作者: 点击:
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  记者杨理锐  云南省今年秋季入学的每一位初一年级学生,将有一本成长档案,记录他们初中各个学期的学习、成长情况。3年后,当他们初中毕业时,将不参加统一的升学考试,而是通过平时的学业考试成绩和综合素质评价,被录取进入高中学习。而今年秋季升入初二、初三年级的学生,将继续参加传统的中考选拔,考试略有微调。

  昨日,在云南省加强学校现代管理工作会议上,省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏宣布了云南对中考进行改革的这一消息。他再次强调,云南学校要立足建立以师生为本的现代教育管理制度,教育的目标不是培养会解题的学生,而是培养具有幸福生活能力的学生。初中升高中考试制度的改革,是教育厅为全省中小学校“松绑”,落实现代教育理念,建立符合现代教育的管理体系和制度的基础措施之一。

  那么,中考改革究竟会怎么改?过渡期究竟怎么微调?昨天,省教育厅基教处处长杨必俊向新闻媒体作了尽可能详尽的解读。

  初一新生采用新评价体系

  杨必俊处长带来了一本“书”,名字叫做《初级中学学生成长记录手册》,其间有各个阶段班主任对学生的评价、科任老师的评价、学生的自评和互评、家长的评价,以及学生各科目学业水平测试成绩记录等项内容。评价内容,包括思想品德、学习态度和能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等5个方面。

  这本记录手册现在还在征求意见,再次经过意见征集后,它将由省教育厅统一发给各中学。今年新入学的初一年级学生人手一册,并有一个电子版记录。这标志着,从今年新的初一学生开始,云南正在建立初中学生新的评价体系。

  杨必俊处长介绍,这种评价体系,实际上是结合了学生学业水平考试和学生综合素质的评价。现行的中考,以分数的简单相加评价学生,表面公平,实际上这个评价不全面、不客观,也不公正。与现在中考实行的“一个分数定胜负”相比,新的评价体系更加全面、科学,更加细致。

  升高中看的是平时成绩和综合评价

  那么,学生有了成长记录手册,也有了新的评价体系,3年毕业后,高中如何来录取?

  杨必俊处长介绍,省教育厅将把这一录取方案交由各州市教育部门来统一拟定,各州市教育部门要向省教育厅提交录取方案。其中有一个原则是,学生要均衡配置进入各高中学习。

  改革开放初期,云南教育基础条件还较差,所以立足办好一批重点高中;现在,各高中的发展与当年是两码事,不是办好几所中学的问题,而是要办好所有中学的问题。有的高中说自己生源差,成为办不好的理由,而生源好则成为办得好的理所当然的理由,这都是不正常的。

  因此,2012年起,初中毕业生不再有中考。学生将有语数外、史地政、理化生、音体美及综合社会实践各科目的学业测试成绩,另有综合素质评价成绩,经过州市教育部门统筹考虑安排,均衡配置生源来录取学生进入高中阶段学习。

  明年中考各州市全部自主命题

  今年秋季入学的初一学生,将采用新的评价体系和录取方式。而今年秋季入学的初二、初三年级学生,从初一入学起就一直沿用传统的评价体系,因此按“老生老办法,新生新办法”的原则,两个初中年级将沿用传统的中考选拔模式,但略有微调。

  目前,除昆明、曲靖、玉溪三个试点州市实行中考单独命题考试外,全省其他州市均由云南省统一命题,统一组织升学考试。从明年起,全省统一考试取消,由各州市按全省统一的时间、科目和分值,由各州市自主命制试卷进行考试,可以单独命题,也可以与条件相同的州市联合命制试卷进行考试,还可以委托有关部门命制试卷进行考试。录取方式仍沿用目前的中考录取方式。昆明市早已实行单独命题中考,因此2010年和2011年的中考,不会有大的变化。

  杨必俊处长表示,建立初中学生新的评价制度,方向是对的,通过一段时间或几年的努力,会形成一种新型的评价制度的建立。期间,会不断培养学生和学校的诚信理念,培养学生民主参与的意识。

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